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IV Congreso Internacional de Ingeniería Informática y Sistemas de Información

OBTENCIÓN DE RANKINGS DE CONSENSO PARA COMPARAR OPINIONES DE PROFESORES Y ESTUDIANTES SOBRE EL PROCESO DE FORMACIÓN

Alejandro Rosete Suáres

Resumen

En este trabajo se presenta una comparación de la apreciación que existe entre estudiantes y profesores de la Facultad de Ingeniería Informática de la Cujae sobre los aspectos que más influyen en el proceso de formación. Se parte de una encuesta a 32 estudiantes y 15 profesores y se analiza la información de las preferencias de ambos desde varias perspectivas y se buscan los rankings de consenso. Se concluye en que la apreciación que tienen sobre la importancia de ciertos aspectos es bastante diferente.


Palabras claves

Educación, Preferencias, Problema de Agregación de Rankings